L'économétrie de l'attirance contre l'économie du lien. Ou comment le "like" pourrait bien tuer le "lien". PROLOGUE. Le web de demain au (haut) risque du paratexte. Du paratexte, Wikipédia donne la définition suivante : "Le paratexte est l'ensemble des discours de commentaire ou de présentation qui accompagnent une œuvre. (…) Il peut être donné soit […]
Le petit lien du week-end
Le petit lien du week-end … c'est la petite requête qui monte, qui monte …
Twitter : un patrimoine superflu(x) ?
Ce billet – un peu long – vise à étudier une actualité, l'annonce de l'archivage de l'intégralité du service Twitter par la bibliothèque du Congrès (LoC), et à poser un questionnement sur ce que la nature même de ce type d'archivage change dans notre rapport à une mémoire "collective" et peut être même à la […]
Anatomie d’un tweet …
Un chaîne de 140 caractères ? Pas que … Lire attentivement le billet de ReadWriteWeb qui détaille les enjeux de ce creuset à métadonnées.
Le code c’est la loi. Et la liberté c’est le choix.
Facebook, avec le récent lancement de sa nouvelle "stratégie" (Open Graph, bouton "like" …), est au centre du buzz médiatique : les blogs spécialisés fourmillent d'analyses intéressantes (si vous ne devez en lire qu'une seule, c'est sans conteste celle de Fred Cavazza, ou – plus courte et grand public – celle de Francis Pisani). Au-delà […]
Les 4 piliers de l’identité numérique
Encore un petit retour sur la formation "Identité numérique et e-réputation", avec cette splendide infographie powerpointesque 😉
Identité numérique et e-reputation : une biblio-sito-graphie
Je replace ici la bibliographie indiquée à la fin de mon stage URFIST sur l'identité numérique et l'e-reputation. Elle se veut assez complète mais naturellement pas exhaustive. Une bibliographie est le plus souvent un être hybride et contextuel (et très temporaire). Celle-ci n'échappe pas à la règle. L'idée était de signaler les "ressources-clés", à la […]
Identité numérique et e-reputation
J'étais hier à l'URFIST de Rennes pour 6 heures de one-man show formation sur la question de l'identité numérique et de l'e-reputation. Le résultat (195 diapositives) est visible ci-dessous (et téléchargeable là). J'y reviendrai ultérieurement dans quelques billets pour préciser et mettre l'accent sur quelques aspects de ladite présentation, qui me semblent mériter un focus […]
« We should document them »
C'est ici le "them" qui a toute son importance. C'est aux Etats-Unis. C'est un candidat au congrès, républicain, médecin par ailleurs qui parle. Qui parle de "pucer" les immigrants clandestins pour les "documenter". Littéralement. "To document" : Verbe transitif. Documenter. Source : "I think we should catch ’em, we should document ’em, make sure we […]
E-réputation, identités numériques : enjeux, outils, méthodologies
Je serai le Mardi 4 Mai à l'URFIST de Rennes pour animer une journée de formation sur le thème : "E-réputation, identités numériques : enjeux, outils, méthodologies". Comme d'habitude, présentation à suivre quelques jours plus tard sur Affordance. Stay tuned 🙂
Le petit lien du WE
En écho à l'un de mes derniers billets ("pourquoi je suis "ami" avec mes étudiants"), billet qu'Ecrans.fr a eu la gentillesse de (re)publier, que Nathalie Kosciusko-Morizet a bien aimé, et que LeMonde.fr a repris dans sa newsletter thématique du 7 avril (La toile de l'éducation), fait écho le côté obscur de la force Facebook, magistralement […]
Pourquoi je suis « ami » avec mes étudiants.
Parfois (souvent en fait) je réfléchis sur la notion de médiation, de pédagogie à distance. Souvent (parfois en fait) je conseille (collègues, journalistes, entreprises) sur les stratégies de dissémination, de présence sur les réseaux sociaux. Concrètement je tiens des blogs pour mes cours, cours qui trouvent également un écho, un prolongement, une dilatation, une dissémination […]