Bloggin scientifique à I-Expo.

Comme annoncé, j’étais donc l’autre jour invité à I-Expo pour y causer de bloggin scientifique. Et comme promis, le powerpoint de mon intervention est disponible ici (Download iexposcienceblog.pdf).Nonobstant un passage éclair sur le salon (j’ai raté la sessions Search Engine meeting et le croustillant show Jeanneney/Google) et une prestation à l’identique (6 intervenants pour la […]

Agenda : I-expo

Je serai ce jeudi à I-Expo dans le cadre de l’Atelier "Blogs, fils RSS : retour d’expérience de producteurs et de veilleurs". J’y causerai plus précisément de la collecte et de la valorisation dans les pratiques scientifiques en IST. L’idée étant d’insister sur les aspects "validation" qui permettent de faire des blogs une authentique "composante […]

Pédagogie du Podcast

Fini les cours "magistraux". Du podcast. (presque) Que du podcast. Les étudiants récupèrent sur leur lecteur Mp3, leur portable ou autre, posent leurs questions via des messages textes, et les réponses sont fournies sur le blog du cours. Lequel est assorti d’un emploi du temps de l’enseignant pour pouvoir si besoin le rencontrer en "présentiel". […]

Blogs juridiques

On présente souvent (avec raison) les juristes (universitaires) comme des êtres profondéments rêtifs à la chose informatique (j’ai passé 5 ans dans les sous-sol de la fac de droit de toulouse, je peux témoigner). Or (ou plutôt justement) la blogosphère juridique est incontestablement la plus développée dans tout l’éventail des sciences humaines et sociales. Pour […]

Blogging académique

En commentaire de ce billet, Enro me signale (merci) ce qui pourrait être la première citation d’un blog dans le cadre de la bibliographie d’une publication scientifique au milieu d’articles évalués et authentifiés. l’article qui cite le billet cité la réaction de l’auteur du billet Si vous en trouvez d’autres … C’est sûrement le début […]

Blogs et citations scientifiques

Si l’on prétend (j’en suis) que les blogs universitaires et scientifiques relèvent d’une authentique activité de recherche, et si l’on veut qu’ils puissent être pris en compte dans ladite activité, il faut leur donner les moyens d’être présents dans les publications scientifiques (papier et numérique). La première étape consiste à mettre en place pour lesdits […]

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