Je suis maître de conférences en sciences de l'information et de la communication (SIC) depuis 7 ans. Je suis également, peu ou prou depuis 10 ans (7 + 3 années de thèse), SLF : Sans Labo Fixe. Rejoindre un laboratoire de recherche n'est pas toujours chose aisée. Dans mon cas, les choses avaient plutôt mal […]
Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l’échange scientifique ?
INTRODUCTION La science 2.0 sort progressivement de l'ère des pionniers : des habitus individuels de chaque chercheur jusqu'aux pratiques collectives de champs disciplinaires dans leur entier, c'est toute la démarche scientifique qui devient plus ouverte, plus collaborative, davantage tournée vers la société civile, et finalement bien « plus aimable »[1]. D'abord cantonnée au rôle de […]
Et si on enseignait VRAIMENT le numérique ?
Pour archivage personnel, je reproduis ici la tribune parue le 13 avril 2012 sur le site du Monde.fr. Ils sont nés en 1996. Ils ont aujourd'hui 16 ans. L'ensemble de leur scolarité s'est faite dans l'ombre et la lumière du numérique. A leur naissance, le web est âgé d'à peine 7 ans. John Perry Barlow […]
Et si on enseignait vraiment le numérique ?
Parution aujourd'hui sur lemonde.fr de ma "tribune" intitulée "Et si on enseignait vraiment le numérique ?", rédigée au retour du congrès de la FADBEN. Bonne lecture 🙂
Devoir de bibliothéconomie
Mes étudiant(e)s de 2ème année "métiers du livre" du DUT infocom de La Roche sur Yon, après un semestre de cours de "bibliothéconomie" (en fait un cours sur le numérique et les bibliothèques) planchent actuellement sur le sujet suivant : "Une société est-elle possible sans "copie" ? En quoi le numérique bouleverse-t-il les enjeux liés […]
Nantes : 1 semaine dans une université « autonome » et sous tutelle.
Je suis depuis 5 ans enseignant-chercheur à l'université de Nantes. L'une des premières à être passée à "l'autonomie", réforme majeure du gouvernement Sarkozy qui donna lieu au conflit social le plus tendu et le plus long que l'université ait connue depuis 1968. Les événements racontés ci-après sont authentiques. Mais ils se sont produits sur 15 […]
Le prof de la génération mutante.
A l'université, le "prof numérique" est un prof comme les autres. Mais pas tout à fait. J'ai déjà souvent évoqué ici ou là le rôle que jouent les outils numériques dans ma pratique d'enseignant à l'université : pour souligner le rôle central de Facebook (Pourquoi je suis "ami" avec mes étudiants) pour pointer les avantages […]
Economie 2.0 de la citation
Préambule. Je suis en train de boucler deux articles pour des revues "de rang A" afin de pouvoir sereinement continuer à dire tout le mal que je pense de cette vérole managériale parfaitement contre-productive qu'est l'AERES. L'idée est d'être un chercheur "publiant" pour ne pas prêter le flanc à une critique de complaisance déjà entendue […]
Les chercheurs sont des loosers.
J'appartiens à un laboratoire de recherche en sciences humaines et sociales de l'université de Nantes. Ledit laboratoire de recherche s'est fait littéralement bananer par l'AERES. J'ai lu le rapport de l'AERES qui a dézingué mon labo de recherche. Cela fait longtemps que je voulais vous en parler. Je pourrai vous en parler des heures de […]
L’article du futur sera une API
Face. Face à l'explosion continue des savoirs disponibles. Face à la perméabilité chaque jour plus grande des champs scientifiques, à leur reconfiguration permanente et à la place toujours plus grande de l'interdisciplinarité et de la transdisciplinarité. Face à la crise de l'édition et aux rentes de situation de quelques monopolistiques éditeurs. Face à la babélisation […]
Le petit lien du week-end
Le petit lien du week-end vient d'une collègue universitaire, Virginie Spies, qui a, sur son blog, écrit une très belle lettre ouverte à Luc Ferry à propos de l'image des universitaires qu'il véhicule dans les médias.
Le (deuxième) petit lien du week-end
Un texte d'Alain Refalo. Juste. A lire sur Mediapart. ======== L'exigence de vérité commande de prendre à nouveau la parole pour mettre en accusation les fossoyeurs de l'école publique, au premier rang desquels celui qui a en charge le ministère de l'Education Nationale. L'annonce de l'embauche de 17 000 «enseignants» par le biais de Pôle Emploi, […]