Pédagogie des blogs

Olivier Ertzscheid7 septembre 2005

Billet avec quelques liens indispensables sur les vertus pédagogiques du blog (la référence en la matière restant celle-ci)
(Via MediaTic)

Olivier Ertzscheid

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"Croire qu'il y aurait de l'altérité réelle dans les IA génératives (qui sont de pures positivités (1)) c'est se mettre les deux doigts dans les yeux et ne pas voir qu'il n'y a là que des recompositions internes à des champs discursifs historiquement situés, des régularités inférentielles techno-symboliques opérant en deçà de toute explicitation. Les modèles d’IA ne "parlent" pas depuis un dehors mais depuis un centre intensément sédimenté et optimisé de régularités discursives et épistémiques, largement issues de traditions et langues dominantes, principalement occidentales: ils redistribuent des régularités issues, pour l’essentiel, de corpus façonnés par les formes hégémoniques de rationalité, grâce à des techniques, elles aussi, hégémoniques. L’« alien » ou l'incomplétude invoqués sont des figures cosmétiques, un déplacement rhétorique de l'hégémonie quand elles ne servent pas de prétexte pour éviter de se confronter à des régimes de savoir, des régimes de pensée qui ne se laissent pas aisément traduire dans les catégories dominantes, ni sous forme numérique." Antoinette Rouvroy.

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