Des ressources (pédagogiques) et des hommes (pédagogues)

… en vrac :

  • Des vidéos …
  • En français dans le Wesh : la vidéo culte sur le web 2.0 de M. Wesh, with french subtitles.
  • Commoncrafts : LE spécialiste des tutoriels-en-carton-avec-des-doigts-qui-montrent, qui après ceux sur les wikis et les flux RSS récidivent heureusement avec les blogs, les réseaux sociaux  et le social bookmarking. (Via Francis Pisani)
  • Une vidéo de six minutes réalisée par un expert sur le sujet pour une introduction au web sémantique à l’usage des non-geeks. Louable effort. (Via Nova Spivack)
  • Et puis (beaucoup) plus long et (un peu) plus compliquée que les vidéos précédentes : celle de la leçon inaugurale de Gérard Berry au collège de France, premier informaticien dans le domaine du génie logiciel à se livrer à ce genre d’exercice. Passionnante.
  • Dans la série, "des bases de données à la télé", BioMedCentral a ouvert depuis Septembre 2007 sa "chaîne" sur YouTube. Au programme : des interviews, des cours, une une belle vidéo de 3 minutes vantant les mérites de l’accès ouvert aux résultats de la science. Dans le même genre, le Babouin (de chez qui je tiens l’info) signale le site Scivee, qui veut "explorer de nouvelles manières de disséminer la science", et s’y emploie en permettant aux scientifiques de diffuser des vidéos. Scivee est d’autant plus intéressant qu’il se divise en deux parties distinctes : d’un côté des vidéos scientifiques à caractère pédagogique ou informatif, et de l’autre des PubCast (publication cast) qui associent à chaque vidéo, l’article scientifique qu’elle vient illustrer. Cette dernière catégorie est redoutablement efficace puisqu’elle permet – au choix – de faire figurer en face dudit article une interview du chercheur parlant de sa recherche et du contenu de son article, ou bien encore le film de l’expérimentation décrite dans l’article.
  • Des revues …
  • La Criée est un blog, plus précisément "une tentative de distribution gratuite de périodiques gratuits mais non sans valeur. Elle est destinée à rendre utilisables rapidement les signets que je réunis pour alimenter AURELIE, le catalogue des périodiques électroniques du SCD de l’Université Toulouse 2." Possibilité de naviguer dans les catégories qui reprennent les 10 principales entrées de la Dewey. (Via MSEDoc)
  • Des droits …
  • Une présentation de 6 minutes, réalisée par des bibliothécaires, pour expliquer aux chercheurs et scientifiques quels sont leurs droits (d’auteur) et comment in fine le conjuguer avec leurs devoirs (de chercheurs). (Via Pintini)

3 commentaires pour “Des ressources (pédagogiques) et des hommes (pédagogues)

  1. En parlant de la Chaire d’innovation technologique du Collège de France, le cours du 14 mars prochain devrait t’intéresser de près : “Les moteurs de recherches, technologie et enjeux”, par François Bourdoncle (Exalead) et “Systèmes pair-à-pair et diffusion épidémique d’information”, par Laurent Massoulié (Thomson) : http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/inn_tec/index.htm
    P.S J’avais posté ce lien pour toi sur del.icio.us il y a quatre mois, mais je ne sais pas si tu t’en étais rendu compte : http://del.icio.us/for/olivierertzscheid Ce système est très pratique mais bancal en l’absence de notification…

  2. Le web 2.0 : quand est-ce qu’on respire ?

    Video de Michael Wesch exposant le concept de web 2.0. (Lien trouvé sur affordance.info) Ça ne vous donne pas le vertige ? Moi, ce sont surtout les conclusions qui m’inquiètent parce que je me demande si c’est une joke ou non. Mais il y a de la fascina…

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