Vous avez deux heures.

Demain, une soixantaine d’étudiants de première année d’IUT infocom à La Roche Sur Yon plancheront pendant deux heures sur le sujet suivant …
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SUJET : Le président de la Bibliothèque Nationale de France et le directeur exécutif de Google sont conviés à un débat télévisé sur le thème de "l’accès à l’information et à la connaissance". La première phrase de ce débat est la suivante (prononcée par le président de la BnF) : "Si depuis des siècles les Hommes accèdent à l’information, c’est grâce
aux livres et aux bibliothèques. Votre Google n’a que 10 ans.
"
En vous appuyant sur les éléments vus en cours, et sans vous interdire de mettre en avant votre point de vue à condition que celui-ci soit argumenté … écrivez la suite de ce débat 🙂
CONSIGNES :
– Pour désigner le président de la BnF, utilisez le sigle : "Bnf"
– Pour désigner le directeur exécutif de Google, utilisez le sigle : "Goo"
– Vous avez le droit d’utiliser des didascalies
– Vous avez le droit de faire poser des questions par un présentateur que vous appellerez : "Jean-Pierre P." ou "JPP"
– Les phrases suivantes doivent se retrouver dans le débat (mais pas nécessairement dans cet ordre) :
PHRASE 1 Goo : "Vous ne trouverez aucun bibliothécaire capable d’indexer, de trier et de hiérarchiser chaque jour plusieurs millions d’informations ! Notre algorithme lui, en est capable."
PHRASE 2
Goo : "Vous choisissez à la place des gens. Nous, nous leur donnons ce qu’ils veulent."

La meilleure copie ou les "meilleurs extraits" des "meilleures copies" seront (après accord de leur auteur) publiés sur mon blog "Affordance.info".
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Pour info : le synopsis du cours est disponible. Les étudiants ont été avertis que le partiel porterait surtout surles thèmes abordés lors des derniers cours. Le Jeudi soir est, à La Roche sur Yon comme ailleurs, traditionnellement réservé aux soirées étudiantes. Je ne prends donc qu’un risque mesuré à diffuser le sujet la veille 😉

10 commentaires pour “Vous avez deux heures.

  1. Goo : en 10 ans, plus de progrès ont été faits sur l’accès à l’information, que depuis l’origine de l’écriture, nous suivons simplement l’évolution des technologies humaines.
    BNF :

  2. J’ai fait un peu la même chose il y a dix jours (avec bien entendu moins d’audace), en publiant deux semaines avant mon cours un “cours prémonitoire” précisant que l’exam qu’ils allaient avoir la semaine suivante ne serait qu’un entraînement…
    Pas de recherche d’infos, personne au courant…
    Après l’annonce de la supercherie : c’est très mal passé!

  3. J’aurais a-do-ré avoir un devoir tel que celui-ci : à la fois intelligent et créatif. De quoi exercer sa plume et ses neurones. 🙂

  4. Thibaut, Camille, Aurore, biblioroots, liberlibri > Merci pour ces gentillesses. J’espère que ceux qui ont planché pendant deux heures auront la même appréciation 😉
    (d’après les premières copies en tout cas, la mayonnaise a l’air d’avoir bien pris)

  5. Suite à cette initiative géniale et courageuse, il faut absolument que vous montiez une association des prof de fac, avec pétition, qui pourrait être intitulée “Enseignement et Avancée de l’Information: les sujets la veille” (on doit pouvoir trouver plus percutant.)
    Prochain pas audacieux dans cette voie génialissime, proposer des corrigés des devoirs perso avant la deadline !
    L’Information avancera !

  6. Qu’il m’aurait plu d’avoir un test de cet acabit, à moi aussi !
    Je ne cache pas mon impatience de lire bien assez tôt les extraits.
    Si je puis me permettre… Corrigez vite ! 🙂

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